O presente relatório de estágio visa apresentar todo um percurso do estágio de natureza profissional desenvolvido no serviço de cuidados paliativos do Instituto Português de Oncologia do Porto, Francisco Gentil, com o objetivo de desenvolver competências na área dos cuidados paliativos. Os cuidado...
ABSTRACT Objective: to analyze the Theory of Chronic Sorrow, following the model of analysis and evaluation of Nursing theories proposed by Jacqueline Fawcett. Method: a reflective study, developed through the investigation of the Theory of Chronic Sorrow and its application in the nursing practice. T...
Desde os primórdios até aos dias de hoje, o envelhecimento da população é um fenómeno peculiar pelo facto da esperança média de vida nunca ter sido tão elevada como atualmente, o que contrasta com os elevados índices de envelhecimento, de doença e de dependência das pessoas idosas. O envelhec...
Introdução: Os cuidados paliativos neonatais pressupõem uma abordagem multiprofissional no alívio do sofrimento psicológico, fisiológico, social, emocional e espiritual do recém-nascido “que não vai melhorar” e família. Prevêem uma intervenção planeada, por profissionais formados e treina...
Este estudo teve como objetivos: compreender a experiência da família da criança/adolescente em cuidados paliativos, identificar os significados que ela atribui ao processo de ter um filho em cuidados paliativos, identificar as ações e estratégias desenvolvidas pela família que possui um filho em ...
Analisar a produção científica, publicada em periódicos online, sobre os cuidados paliativos e luto. Trata-se de um estudo bibliométrico, realizado com 48 artigos, publicados entre 2005 e 2014, selecionados nas bases de dados LILACS, MEDLINE, IBECS, PubMed, SciELO e DOAJ. Os anos de 2012 e 2013 apre...
OBJECTIVES: to understand the family's experience of the child and/or teenager in palliative care and building a representative theoretical model of the process experienced by the family.
METHODOLOGY: for this purpose the Symbolic Interactionism and ...
